全场 | 赛 | 胜 | 负 | 得 | 失 | 净 | 排名 | 胜率 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
总 | 32 | 11 | 21 | 66.41 | 68.44 | - | 12 | 34% |
主 | - | - | - | - | - | - | - | - |
客 | - | - | - | - | - | - | - | - |
全场 | 赛 | 胜 | 负 | 得 | 失 | 净 | 排名 | 胜率 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
总 | 33 | 21 | 12 | 81.36 | 75.09 | - | 4 | 64% |
主 | - | - | - | - | - | - | - | - |
客 | - | - | - | - | - | - | - | - |
让球盘 | 总分盘 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
场数 | 赢盘 | 走水 | 输盘 | 赢盘率 | 大 | 走水 | 小 | 小分率 | |
总 | 6 | 2 | 2 | 2 | 33.33% | 5 | 0 | 1 | 16.67% |
主场 | 3 | 1 | 0 | 2 | 33.33% | 3 | 0 | 0 | 0% |
客场 | 3 | 1 | 2 | 0 | 33.33% | 2 | 0 | 1 | 33.33% |
近6场 | 平 | 平 | 赢 | 输 | 赢 | 输 |
让球盘 | 总分盘 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
场数 | 赢盘 | 走水 | 输盘 | 赢盘率 | 大 | 走水 | 小 | 小分率 | |
总 | 6 | 3 | 3 | 0 | 50% | 3 | 0 | 3 | 50% |
主场 | 3 | 3 | 0 | 0 | 100% | 0 | 0 | 3 | 100% |
客场 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0% | 3 | 0 | 0 | 0% |
近6场 | 赢 | 平 | 赢 | 平 | 平 | 赢 |
第一节 | 第二节 | 第三节 | 第四节 | 加时赛 | 全场 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
全场 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | |
总 | 5 | 33 | 29.4 | 32.6 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65.6 | 64.4 |
主场 | 2 | 37.5 | 26 | 29.5 | 37.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 67 | 63.5 |
客场 | 2 | 37.5 | 26 | 29.5 | 37.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 67 | 63.5 |
第一节 | 第二节 | 第三节 | 第四节 | 加时赛 | 全场 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
全场 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | 得 | 失 | |
总 | 5 | 33.4 | 39.2 | 40 | 40.8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 73.4 | 80 |
主场 | 2 | 31.5 | 31 | 45 | 35.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 76.5 | 66.5 |
客场 | 3 | 35 | 44.33 | 43 | 38 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 78 | 82.33 |
日期赛事 | 主队 | 客队 | 间隔(天) |
---|---|---|---|
2023-02-26 04:00 NCAA |
得州大学阿灵顿分校 | 犹他理工大学 | 2 |
2023-03-02 09:00 NCAA |
犹他河谷大学 | 得州大学阿灵顿分校 | 4 |
2023-03-04 11:00 NCAA |
西雅图大学 | 得州大学阿灵顿分校 | 2 |
日期赛事 | 主队 | 客队 | 间隔(天) |
---|---|---|---|
2023-02-26 06:30 NCAA |
萨姆休斯顿州立大学 | 南犹他大学 | 2 |
2023-03-02 10:00 NCAA |
南犹他大学 | 大峡谷大学 | 4 |
2023-03-04 10:00 NCAA |
南犹他大学 | 加州浸信大学 | 2 |